Samorządowe Centrum Doradctwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach

.:: Karta zgłoszenia

Kategoria kursu:

kurs:

	PRAWA DZIECKA/UCZNIA
	Wspomaganie rozwoju pamięci małego dziecka
	Proste metody umuzykalniania dzieci
	Zapobieganie agresji i przemocy oraz sytuacjom konfliktowym w przedszkolu
	Edukacja matematyczna w przedszkolu
	SZKOLNICTWO SPECJALNE – DOSTOSOWANIE FORM I METOD PRACY DO MOŻLIWOŚCI PSYCHOFIZYCZNYCH UCZNIÓW I PRACA Z UCZNIEM SPRAWIAJĄCYM KŁOPOTY WYCHOWAWCZE
	WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE – WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI W REALIZACJI NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
	TERAPIA PEDAGOGICZNA
	Prawa dziecka/ucznia
	Biblioteki cyfrowe
	Piękno książki
	Tajemnice internetu
	PROGRAM MOL OPTIVUM W PRACY NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA
	SPOTYKAMY JE NA CO DZIEŃ - OSOBY NIEWIDOME I NIEDOWIDZĄCE
	MEDIACJE I NEGOCJACJE W PRACY Z UCZNIAMI I RODZICAMI
	PROJEKTY EDUKACYJNE W GIMNAZJUM
	BIBLIOTEKOZNAWSTWO
	INNOWACJA PEDAGOGICZNA W METODYCE CHEMII
	Międzynarodowy rok chemii 2011
	POZNAWANIE UCZNIA W PROCESIE DYDAKTYCZNO –WYCHOWAWCZYM DIAGNOZA PEDAGOGICZNA ZESPOŁU KLASOWEGO
	Uczymy bawiąc – działania twórcze w edukacji wczesnoszkolnej
	Pomiar dydaktyczny w edukacji wczesnoszkolnej
	UCZYMY BAWIĄC – DZIAŁANIA TWÓRCZE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
	POMIAR DYDAKTYCZNY W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
	Elementy muzykoterapii w pracy z dziećmi nadpobudliwymi
	Praca z dzieckiem o specyficznych trudnościach w uczeniu się –wspomaganie rozwoju dziecka w edukacji wczesnoszkolnej
	Zespół nadpobudliwości psychoruchowej – rozpoznanie i praca z zachowaniami problemowymi
	ZESPÓŁ NADPOBUDLIWOŚCI PSYCHORUCHOWEJ – ROZPOZNANIE I PRACA Z ZACHOWANIAMI PROBLEMOWYMI
	TERAPIA BEHAWIORALNA DZIECI, MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM I UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM
	Terapia behawioralna dzieci, młodzieży z autyzmem i upośledzeniem umysłowym
	PRACA Z DZIECKIM O SPECYFICZNYCH TRUDNOŚCIACH W UCZENIU SIĘ –WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
	Pomiar dydaktyczny w edukacji wczesnoszkolnej
	Uczyć czytać, ale jak?
	ROZWIĄZYWANIE TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZYCH
	WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH POPRZEZ WYKORZYSTANIE FUNDUSZY UNIJNYCH
	KONSURTOWANIE I EWALUACJA WŁASNYCH PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH
	PRACA Z UCZNIEM O SPECYFICZNYCH TRUDNOŚCIACH W UCZENIU SIĘ ORAZ SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH –WSPOMAGANIE ROZWOJU UCZNIÓW
	KONSTRUOWANIE I EWALUACJA ZINDYWIDUALIZOWANYCH PROGRAMÓW NAUCZNIA DLA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH
	ANALIZA OPINII PORADNI PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ I ORZECZEŃ O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO W ZWIĄZKU Z REALIZACJĄ NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
	Doskonalenie kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i pedagogów w zakresie technologii informacyjnej zgodnie z nową podstawą programową
	6 – LATEK W KLASIE PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
	Oligofrenopedagogika
	Uczyć czytać – ale jak?
	WYCIECZKA I ZAJĘCIA TERENOWE DLA NAUCZYCIELI GEOGRAFII
	DOSKONALENIE WARSZTATU METODYCZNEGO NAUCZYCIELA HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE
	WIELOKULTUROWOŚĆ W NAUCZANIU HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE
	"MULTIMEDIALNY NAUCZYCIEL" - obsługa urządzeń multimedialnych
	"MICROSOFT POWERPOINT - POZIOM ŚREDNIOZAAWANSOWANY"
	"MICROSOFT OFFICE EXCEL"
	"MICROSOFT POWERPOINT - POZIOM PODSTAWOWY"
	„MULTIMEDIALNY NAUCZYCIEL” – OBSŁUGA URZĄDZEŃ MULTIMEDIALNYCH
	„MICROSOFT OFFICE EXCEL”
	„ MICROSOFT POWERPOINT – POZIOM PODSTAWOWY
	„MICROSOFT POWERPOINT – POZIOM ŚREDNIOZAAWANSOWANY”
	„ MICROSOFT POWERPOINT – POZIOM ZAAWANSOWANY”
	WDROŻENIE EUROPEJSKIEGO SYSTEMU OPISU KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO
	POMIAR DYDAKTYCZNY W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH
	EGZAMIN ZEWNĘTRZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
	Strategie nauczania przedmiotów humanistycznych w warunkach szkolnych
	Sztuka czytania obrazów, czyli o odbiorze tekstów kultury w pracy nauczyciela polonisty
	DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI NAUCZYCIELA W ZAKRESIE PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH.
	WARSZTAT PRACY MŁODEGO NAUCZYCIELA POLONISTY.
	POLONISTYKA ODNOWIONA.
	JAK SKUTECZNIE PRZYGOTOWAĆ UCZNIÓW DO EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH?
	DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI NAUCZYCIELA W ZAKRESIE PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH.
	WARSZTAT PRACY MŁODEGO NAUCZYCIELA POLONISTY.
	JAK SKUTECZNIE PRZYGOTOWAĆ UCZNIÓW DO EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH?
	JAK DOSKONALIĆ SZTUKĘ WYPOWIADANIA SIĘ ?
	SZTUKA CZYTANIA OBRAZÓW, CZYLI O ODBIORZE TEKSTÓW KULTURY W PRACY NAUCZYCIELA POLONISTY
	SPOTKANIA Z JĘZYKIEM ROSYJSKIM "PODRÓŻE PO ROSJI"
	WYJAZD EDUKACYJNY DO LWOWA
	DIAGNOZA I PLANOWANIE PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ Z UCZENIEM NADPOBUDLIWYM PSYCHORUCHOWO
	„BEZPIECZNY UCZEŃ” – ASPEKTY PRAWNE
	KURS OKRESOWY W ZAKRESIE BHP
	Uczeń nadpobudliwy ruchowo i uczeń z zespołem ADHD w szkole. diagnoza i planowanie pracy dydaktyczno - wychowawczej
	PROWADZENIE DOKUMENATCJI SZKOLNEJ I PRZEBIEGU NAUCZANIA Z UZGLĘDNIENIEM DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO ORAZ MODUŁOWYCH PROGRAMÓW NAUCZANIA
	SURDOPEDAGOGIKA
	PEDAGOGIKA SPECJALNA DLA NAUCZYCIELI PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODOU PRACUJĄCYCH Z MŁODZIEŻĄ NIEPEŁNOSPRAWNĄ
	KURS WSTĘPNY W ZAKRESIE BHP I PPOŻ.
	PROFILAKTYKA I ROZPOZNANIE ANOREKSJI I BULIMII
	GIMNASTYKA MÓZGU Kinezjologia Edukacyjna wg dr. Paula Dennisona, stopień I i II
	EFEKTYWNA KOMUNIKACJA INTERPERSONALANA
	DANE OSOBOWE, ICH PRZETWARZANIE ORAZ ODNOWA
	EWALUACJA WEWNĘTRZNA NARZĘDZIEM W DOSKONALENIU JAKOŚCI PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI OŚWIATOWEJ
	NAUCZYCIEL NA STARCIE – OD CZEGO ZACZĄĆ?
	DOKUMENTOWANIE PRZEBIEGU NAUCZANIA SZKOŁY/PLACÓWKI OŚWIATOWEJ
	PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA W SZKOLE
	EWALUACJA WEWNĘTRZNA
	KURS PEDAGOGICZNY DLA CZYNNYCH ZAWODOWO NAUCZYCIELI
	KURS PEDAGOGICZNY DLA NAUCZYCIELI PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU
	PODSTAWA PROGRAMOWA – FORMUŁOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
	DANE OSOBOWE, ICH PRZETWARZANIE ORAZ ODNOWA
	EWALUACJA WEWNĘTRZNA PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI OŚWIATOWEJ W ŚWIETLE NOWEGO ROZPORZĄDZENIA O NADZORZE PEDAGOGICZNYM
	WYPADKI UCZNIÓW W SZKOLE
	DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA SZKOŁY/PLACÓWKI PO ZMIANACH W PRAWIE OŚWIATOWYM
	ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW SPRAWDZIANÓW I EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH – TWORZENIE PROGRAMU NAPRAWCZEGO
	INNOWACJE I KREATYWNOŚĆ W NAUCZANIU DZIECI I MŁODZIEŻY – ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ Z UWZGLĘDNIENIEM NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ
	PIERWSZA POMOC
	SZKOLENIE OKRESOWE W ZAKRESIE BHP DLA PRACODAWCÓW I OSÓB KIERUJĄCYCH PRACOWNIKAMI
	PEDAGOGIKA LECZNICZA
	UMIEJĘTNOŚCI EMOCJONALNE NAUCZYCIELA
	SZKOLENIE PRZYGOTOWUJACE NAUCZYCIELI DO PROWADZENIA ZAJĘC EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY Program szkolenia zgodny z Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z 2009 r.
	REALIZACJA NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
	INNOWACJE I KREATYWNOŚĆ W NAUCZANIU DZIECI I MŁODZIEŻY – ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ Z UWZGLĘDNIENIEM NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ
	GIMNASTYKA MÓZGU Kinezjologia Edukacyjna wg dr. Paula Dennisona, stopień I i II
	Z biurokracją "za pan brat"
	ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ
	NAUCZYCIEL MATEMATYKI NA STARCIE
	ZACIEKAWIĆ MATEMATYKĄ
	ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW SPRAWDZIANÓW I EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH – TWORZENIE PROGRAMU NAPRAWCZEGO
	POMIAR DYDAKTYCZNY I EWD W ASPEKCIE ANALIZY OSIĄGNIĘĆ GIMNAZJALISTÓW
	FORMY EKSPRESJI MUZYCZNEJ W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
	TANIEC W EDUKACJI
	COŚ Z NICZEGO
	RINGO – GRA DLA KAŻDEGO
	ŚWIĄTECZNE ORIGAMI
	POROZUMIENIE BEZ PRZEMOCY
	KARTKI NA RÓŻNE OKAZJE
	SPOTKANIA ZE SZTUKĄ LUDOWĄ cz. I
	PEDAGOGIKA ZABAWY-METODY WSTĘPNE
	RINGO – GRA DLA KAŻDEGO
	AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA OD A DO Z
	PEDAGOGIKA ZABAWY
	PRACA Z UCZNIEM AGRESYWNYM I NIEDOSTOSOWANYM SPOŁECZNIE
	SZACHOWE ABC
	PLANOWANIE ZAJĘĆ „GODZINA Z WYCHOWAWCĄ”
	PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA
	PLECIONKARSTWO – PRZYKŁAD TECHNIKI DEKORACYJNEJ
	KWIATY JAKO ELEMENT SCENOGRAFII NA RÓŻNE UROCZYSTOŚCI SZKOLNE
	DECOUPAGE – PRZYKŁAD PLASTYCZNEJ TECHNIKI DEKORACYJNEJ
	DECOUPAGE - przykład plastycznej techniki dekoratorskiej
	PRZYGOTOWANIE NAUCZYCIELI DO HOSPITACJI LEKCJI
	PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE AKTYWIZUJĄCYCH METOD NAUCZANIA W REALIZACJI PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH
	TREŚCI KSZTAŁCENIA, A PODSTAWY PROGRAMOWE W PRZEDMIOTACH ZAWODOWYCH
	EGZAMINY ZEWNĘTRZNE W SZKOŁACH ZAWODOWYCH
	BUDOWANIE SZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ZAJĘCIACH EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM
	ABC METODYKI PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH.
	KSZTAŁCENIE ZAWODOWE W UE I W POLSCE
	Tworzenie pomocy dydaktycznych
	ABC DYDAKTYKI I METODYKI KATECHEZY
	SPRAWDZANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z RELIGII
	PŁEĆ – MIŁOŚĆ – MAŁŻEŃSTWO
	GRY I ZABAWY DYDAKTYCZNE NA KATECHEZIE
	WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE
	REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ W NAUCZANIU RELIGII
	WYBRANE ZAGROŻENIA DUCHOWOŚCI CHRZEŚCIJAŃSKIEJ WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE.
	WARSZTAT PRACY NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ŚWIETLE OBOWIĄZUJĄCYCH PRZEPISÓW
	BUDŻET GODZIN JAKO METODA ORGANIZACJI PRACY NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
	OCENIANIE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
	ĆWICZENIA KSZTAŁTUJĄCE JAKO PRZYGOTOWANIE DO CZĘŚCI GŁÓWNEJ LEKCJI W ZESPOŁOWYCH GRACH SPORTOWYCH
	GRY I ZABAWY W GIMNASTYCE KOREKCYJNEJ NA POZIOMIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
	MINI- PIŁKA NOŻNA
	GIMNASTYKA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNA

Dane osobowe

Nazwisko:
*

Imię:
*

Adres zamieszkania

Miejscowość:
*

Kod pocztowy:
*

Ulica, numer budynku (lokalu):
*

Telefon:
*

e - mail:

* - pole oznaczone gwiazdką muszą zostać wypełnione

Wszystkie prawa zastrzerzone - Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach